Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

рогатка

тигриное

Если стоматолог, то все зубы должны быть здоровы.
Если механик, то машина должна от одного взгяла заводится.
Если психолог, то...я даже не знаю что должно быть. Видимо у тебя должны быть золотые дети, партнёр умница, работяга и поддержка во всём. Да, еще друзья и родители самые понятливые и т.д...
Если ты башмачник, то все золушки бегут к тебе.
Если ты фотограф, фотографируй небо.

У нас в садике есть совершненно прекрасная девчушка пяти что ли лет от роду.
И с самой первой встречи у нас не сложились отношения.
Человек при виду меня рычит, дерётся или просто с рёвом бежит в противоположную сторону.
Знаете, не удобно. Идёшь встречать детей на занятие, здороваешься с родителями, детьми, улыбаешься всем.
А тут это чудо из садика топает в туалет, например. И ясное дело, натыкается прямо на меня.
Сама в рёв, рычит и дерётся.
Ладно, если родители старенькие. А если новенькие? А если ребёнок у них стеснительный и вообще чувствительный?
Ну вы поняли, да? Попробуй убеди теперь новенького пятилетку со мной в зал зайти))))
....в общем, обидно, если честно...
Во-первых, я вообще этому ребёнку ничего не сделала. Просто мимо прошла и ...не понравилась.
Во-вторых, ну что за нафиг. Это вообще нормально, рычать на людей, да???
Ещё у неё продолжатели появились. Теперь вместо на ручки и привет, рычат и чарапаются...

Я и так и сяк и наперекосяк...Рычит и царапается...
Я уже плюнула, стала обходить и стараться не пересекаться. Всё равно рычит...
Надоело мне жуть как.
Вот сидит мучается, все уже оделись гулять, а у этой козы никак часть одежды на тушку на напрыгивает.
Анька, давай помогу. РРРРРРЫЫЫЫЫЫ. Анька, давай сапоги помогу надеть? РРРЫРРЫРЫРЫРЫ.
Ань...
Где-то месяц назад, а может уже и два сидела я утром в садике и объясняла мальчишкам правила Коварного лиса. Объяснять оказалось мало, пришлось с ними играть. А тут и народ стал в садик подтягиваться. Смотрю, у меня за спиной стоит мой верный друг. Я молчу. Анька тоже пока молча смотрит. Потом не выдерживает и спрашивает, что это мы тут делаем. Рассказываю. Смотрит, коротко рычит и улыбается. Сообщает, что с нами играть будет.
А потом ещё через некоторое время пробегая мимо кафе, останавливается и громко кричит: "Лена!!!! Привет!!!!" И улыбается)))) Я светилась как ёлка новогодняя и всем хвасталась.
А неделю назад человечек перестал ходить к нам в садик. Я тааак расстроилась. Меня всей семьёй утешали, что человечек окреп, многому научился и вообще.
А вчера выхожу из зала чаю налить и вижу спину в ярко жёлтом комбезе. Привет, кричит.
Анька, говорю, я так рада тебя видеть!
Ага, говорит человек, давай порычим, а?
май

немножко рефлексии

Что-то написание текстов опять выпало из постоянной практики. Что для меня довольно критично, но уже как есть.
Зато вот прямо сейчас получаю очень разнообразный опыт в работе и , кажется, стою на внеочередном рубеже, на гребешке которого маячет риторическая фраза : "Когда вырасту, а стану...."
Не знаю кем я стану, когда вырасту)))
Сейчас у меня за последние недели практики набирается по 5-6 часов в неделю. И это не считая моих стандартных 10 групп.
Люди приходят с совершенно разными запросами и тревогами. Многие семья видят проблему во всей системе, а не только в поведении ребёнка. Точнее некоторые видят, что проблемы системы приводят к проблемам с ребёнком и с собой. Значит, я на правильном курсе. Для меня бесконечно ценно, что эти люди мне доверяют и готовы искать вместе пути решения их проблемных ситуаций.
Вчера поробовала отправить семью на системную работу в центр, а они очень осторожно спросили, можно ли остаться работать со мной...Надо же, говорят, найти "своего" специалиста.
Уф, работы бесконечно, если честно...И это кроме всего прочего, чего больше, чем бесконечно. Но уж как есть.
Насколько интересно ловить ответы мироздания на текущие ситуации...Аж страшновато иногда становится.
...получается выкраивать время на кусочки чтения. Как по учёбе, так и просто для себя. Сейчас у меня "открыто" сразу несколько книг, что опять же для меня не характерно. Но очень увлекательно и полезно. А в машине поселилась флешка с записями программы Всё так на Эхо с Натальей Ивановной Басовской. Развиваюсь со всех сторон)))
май

объявление

"Лечим энурез. Долго, дорого и без гарантии".
И нечего тут хихикать. Дети говорят, это потому, что мы его плохо кормим и вообще не выводим на прогулку...
Тошка говорит это потому, что мы взвалили на его плечи непосильный груз...
СобакаДели ничего не говорит, она просто лежит рядом с болящим...
Кошка Манюха всем своим видом говорит, что она тоже хочет писать вот на эту красивую тряпочку. И нечего так ругаться, почему ему можно писать посреди кухни, а порядочным кошкам нет?...
После последних процедур и прописанного лечения он держался почти месяц...Мы уже надеялись, что постоянная лужа останется в прошлом и можно будет забыть о мокрых носках, печальном взгляде верного друга...
Но вчера опять оно случилось. Опять лужа упорно растекалась на полу. Опять все затревожились...
Неужели опять? Дети загрустили..Кошка залезла на табуреточку ближе к батареи и отвернулась. Собака попыталась улечься рядом, но её прогнали от лужи...
Тошка загрустил основательно: опять придётся проводить сложные и дорогостоящие операции, тратить уйму времени, вместо выходного получится сплошной подвиг.

В общем, разобрали, почистили, промыли все трубочки и полочки. Засиял наш друг и помощник, кормилец и хранилище вкусностий. Порядок в нём навели, всё лишнее выкинули. Полочки чистые, красота и уют.
Ну правда же, не менять хороший холодильник, если он иногда писается?..
май

немного разговорчиков)

Вчера собирались на лыжах вечером.
На вопрос как там, я ответила, что на улице тепло, +10!
Может -10???
Ну, да...Но на там правда + 10 ко вчерашнему!

Играли с детьми в настолку на уроке. Настолка корпоративная, делится друг с другом очень нужно в этой игре.
Девочка просит недостающую ягодку у мальчика.
Держи, конечно!!! Вот эта у меня самая спелая!
Очень люблю, когда дети выдают такие прекрасные фразы.

Выдаём сегодня нашим четырёх леткам геодоски. И каждого спрашиваю, какой цвет ему сегодня симпатичен.
Все выбирают, радуются синим, красным, жёлтым, зелёным досками....Доходит очередь до одной прекрасной девочки.
--Катя, какого цвета доску ты хочешь?
--Не принципиально..
--???
--Лиля говорит, что это признак взросления!
май

небольшой кружок или 2D

Вчера утром я, как ответственный собаковладелец, вышла на этот адский мороз с пронзительным ветром....
Пальцы отмерзали, пока я снимала перчатку, чтобы достать собаченьке вкусняшку...Но мы не сдавались и шли вперед. Девочка Дели скакала довольная по наметенным сугробам, запрыгивала на тумбы и кучи снега, улыбалась во всю пасть и вежливо спрашивала вкусняшку. Я доставала руку из перчатки и тут же её прятала обратно. Потом я обнаружила, что часть моей головы слегка отмёрзла, губы шевелятся в трудом и даже зубы уже начинают позвякивать ледяным звоном...
Ну нет, решила я, никаких лыж сегодня! Я, что совсем что ли?... Вот с гномон вчера договарились, что пойдём кататься...Угу, но холодно. Гном сам не захочет. Ну и отлично, никто никуда не идёт. А кто идёт, тот не я!!!
После завтрака и прекрасного субботнего рисования мы выяснили, что кататься мы таки идём. Да ещё и Ириса приехала из Коньково, чтобы успеть порисовать и покататься. Даже Гри сказал, что идея лыж его вдохнавляет одеться и выйти на улицу...Психи, они же не были на улице!!! Ну ладно, сказала я. Прокатимся немного, а если замёрзнем, покатим домой...Да, да! Со мной все согласились. Бодрые такие.
Collapse )
май

пересмешанные сказки

В субботу 30 января у Тошки был день рождения)
Он вообще скептически относится к этому дню...но мы то любим!
В общем, мы написали разным прекрасным и любимым людям, что ждём их вечером в гости поздравлять, петь песенки, болтать и просто сидеть на кухне, а Тошке, как это уже много лет водится, ничего не сказали...
Ну, это уже традиция такая что ли. Мне лично очень нравится, надеюсь виновнику тоже.
Так вот, мы всех позвали, а сами укатили в Гиперион слушать прекрасные гм моносказки?
Правда Тошка с нами не покатил...Он вообще у нас не любит шумные мероприятия.
Вы, говорит, катитесь в центр города, а я пока тихо и никого нет, покачусь в лес на лыжах!
На том и порешили. Мы схватили всех желающих детей, а Тошка схватил лыжи.
Прибегаем мы в Гиперион, а там уже все сидят и спектакль смотрят. А ещё, я всех высадила, а сама поехала парковаться...Кто хоть раз это делал около Гипериона, тот знает, что это почти подвиг.
Но я справилась. Прибегаю, а от меня билет хотят. А билета то у меня и нет...Я бы его даже и купила бы, но они кончились. И мальчик на входе ну никак мне его продать не может. И смотрит на меня строго так.
А я уже даже всем помахать успела и поздороваться. Пришлось честно сказать, что билета у меня нет, но меня выгонять нельзя. Меня вон тот дяденька позвал. Отрывать Андрея от спектакля юноша не стал, чтобы спросить такую мелочь, и пустил меня. А на сцене уже действия начинается, то есть спор о том какую сказку сегодня показывать. Все шумят, спорят. Можно куртку снять и рюкзак под стул затолкать и забыть почти на 2 часа о внешнем мире.
P1300002
Collapse )
май

продолжи узор сам

Вот носки, например. А что? Бывают носки с красивым орнаментом. Или вот свитера с ромбами. На шторах ещё бывают повторяющиеся узоры, и на обоях тоже.
Или вот на национальных одеждах. Каждый завиток что-то да значит.
Дети очень любят бусы. Даже сами готовы их собирать на ниточку.
В общем, идея повторов красивая, завораживающая и... совсем не простая.
Довольно часто на подготовке к школе или на развивающих занятиях до школы тема "продолжи узор" так или иначе присутствует.
Это же не сложно. Смотри, говорят ребёнку, тут красный, потом синий, опять красный, и опять синий.
Какой следующий цвет? Правильно, красный.
Или тут крадрат, а тут круг, потом опять квадрат, потом круг. Что потом?
Всё же очевидно. Идею поняли? Молодцы. Получите листочки с заданиями, там надо тоже самое, но по клеточкам.
Иногда это задание принимает такой вид: нарисован узор на чистом белом листе, довольно замысловатый, вот его и предлагают продолжить пятилетке. Идея-то понятна, вот пусть и дорисовывают.
Но чаще всего это замысловатая последовательность нарисована в разных "развивающих тетрадках" на очень мелких клеточках... Зачем? Ну, кто ж его знает. Чтобы сложно было, наверное. И пусть привыкают заранее, что учиться сложно.
Я тоже очень люблю проводить урок с паттернами. Меня завораживает та красота, которую дети собирают из разных материалов.
Collapse )
май

люди, они такие люди

Когда я гуляла со своими маленькими детьми на улице, мы старались уйти в лес или на остров. Выйти из двора, выйти из песочницы. Мне скучно было сидеть несколько часов на одном месте, да и детям не всегда хотелось качаться на качелях. А больше в песочнице особо нечего было делать. Разве что с друзьями играть. Если компания собиралась, то мы, конечно, гуляли вместе со всеми. Но часто мы просто все вместе уходили гулять куда-то далеко.
Collapse )
май

Веди себя хорошо

Напомнило Анькиным комментом...
"Веди себя хорошо!" "А ты себя хорошо сегодня вёл?" "Скажите, как он себя сегодня вёл?"
ОООООО!!!! Это бесконечно бессмысленный набор слов...
За ними прячется много всего: про тревогу, про страх, про заботу, про любовь...Но сами вопросы не содержат смысла.
Я вела себя плохо. На меня всегда и все жаловались. Меня отовсюду выгоняли, с любых занятий. А если не выгоняли, то старались загнать меня в угол, где я могу делать что-то и никому не мешать.
Сейчас наверное скажут СДВГ. Но тогда просто говорили, что плохо себя веду.
КАК это никто никогда не объяснял. Слушаться взрослых? Я слушалась. Ну, тогда, когда мне было понятно, что они от меня хотели...
Не драться? Ну, я не дралась. Честно! Но когда тебя задирают? Или сами лезут драться?
В общем, маме всегда за меня было стыдно. Один раз меня сдали на Ушу. Там был прекрасный тренер, очень чёткий. После первого занятия он вышел к родителям, держа руку на моём плече и спокойно спросил чей это ребёнок. Мама побледнела и, глядя в пол, ответила, что её.
Хороший ребёнок, сказал дядька и ушёл. Мама не сразу осознала, что он сказал.
Но дядька был сильно ломаный жизнью, и занятия быстро закончились. Потом у меня было много лет фехтования. Но это уже другая история.
А я про ценные указания по поведению;)

Много лет назад у меня была прекрасная группа трёхлеток в детском саду. Обычные, шумные, обидчивые, нежные, ранимые... очень разные, но одновременно похожие. Им было примерно три года. Они первый раз пришли в сад и были почти целый день без мамы. И мы учились маму или папу отпускать, ждать, радоваться их приходу с работы, грустить и даже плакать. Да, плакать можно, если грустно, страшно, одиноко, непонятно.
Учились жить вместе, играть, одеваться на улицу, обедать, ложиться спать.
А самое важное--отстаивать свои интересы. Нет, нельзя отбирать игрушку у соседа, но можно договориться или поменяться. Нет, нельзя ломать чужую постройку. И так по кругу.
И вот был у нас прекрасный мальчик, очень стеснительный, очень мамин. У него постоянно что-то отбирали, ломали, толкали. Мы помогали, поддерживали, разруливали, разговаривали.
А мама каждый день спрашивала как он себя вёл. Мы грустили, говорили что мальчик делал, с кем играл, как спал....
Но наконец настал день, когда мальчик не отдал свою играушку и дал сдачи. Вот взял и стукнул обидчика. Сам испугался, обидчик в рёв, игрушки в разные стороны.
Ура!!!! Закричали воспитатели тихо-тихо и пошли разруливать новые отношения.
А вечером я радостно сообщила маме, что мальчик сегодня молодец-- дал сдачи и не отдал игрушку.
Обморока не случилось, хотя почти))) Пришлось ещё час рассказывать маме почему мы радуемся, почему это так важно для её мальчика и прочее, прочее.
Вопрос о том, как вёл себя мальчик исчез. Зато мама стала спрашивать, что делал, во что играл, как реагировал на других детей.

"Веди себя хорошо,
Зови меня, если что...";)
рогатка

Инструкции детям, бибика и машина

Я вот плохо помню, как со мной в детстве разговаривали родители. Я вообще мало чего помню из детства, но уж как есть...
Но судя по байке про меня и машину, разговаривали со мной по-человечески.
История была такая: ко мне, маленькой, лет двух, наверное, обратилась какая-то женщина и сказала: "Девочка, смотри какая бибика!" - "Это не бибика, это - машина", - ответила я.
Так вот, почему-то некоторым взрослым приходит в голову разговаривать с детьми как с очень глупыми существами, извините.
Почему-то кажется, что если мы машину назовём "бибикой", то ребёнок лучше поймёт. Если взрослый 3 раза повторит "прогладь листочек по спинке", то ребёнок, который с первого раза не понял, что нужно сделать, сразу всё поймёт.
Если взрослый будет говорить много слов с умешительными суфиксами, то мир сразу станет ясным и понятным, что ли?
Что такое перещёлкивает во взрослом мозгу? Вот только что он нормально разговаривал со взрослыми... Или всё же не нормально?
Как мы, взрослые, учимся формулировать инструкции, и как выбираем фразы, с которыми мы образщаемся к детям.
Вот, например, нам надо, чтобы ребёнок оделся на улицу.
Кому-то нужно только сказать: одевайся гулять. И вот через некоторое время есть самостоятельно одетый ребёнок.
А кому-то нужно дать чёткую инструкцию: на улице холодно, надо надеть чёрные термики, футболку, зелёную флиску, комбез, варежки, синюю шапку и чёрные сапоги. Нет, белую шапку не надевай, мы пойдём в лес, гулять будем долго, ты можешь замёрзнуть.
Если взрослый 5 раз повторит "оденься по-теплее, там вьюга, уууууу, холодно, мороз!!!!!", и ещё похлопает себя руками, изобразит, как ему холодно и задрожит, то ребёнок всё равно не сможет сам одеться на улицу, если у него нет такого опыта. Ему нужно чётко сказать, что надевать - или надо обсудить, какую тёплую одежду он хочет выбрать.

Летом мне очень повезло. Я попала на курс Начальной дрессировки для собак. В группе были очень разные собаки. Были не молодые, были совсем щенки. Разные по характеру, темпераменту, отношению к вкусняшкам, к дождю, солнцу...
Самое ценное, что рассказывают инструктора, это про то, как давать собаке команду. Команда должна быть простой и однозначной. Сначала надо показать собаке, что мы от неё хотим, поощрить, воспроизвести много раз, а потом добавить слово-команду. Если собака не поняла, что от неё хотят, то можно 10 сказок рассказать, поплясать, постоять на ушах, наорать и даже ударить... Результаты от этих действий будут разные, но к желаемому результату вряд ли приведут.
Дорогие люди, помните о том, что детям и собакам тоже хочется чётких и понятных инструкций. Сказка на ночь - это отдельное взаимодействие, оно для радости, а не для выполнения инструкции.
Если вас почему-то не поняли, попробуйте выразить свои желания как-то иначе.