December 2nd, 2019

май

сделали? делали, делали...

Когда я училась в 11-ом классе, у нас был совершенно прекрасный учитель русского языка, который вёл нам курс для поступления в ВУЗ. Занятие у нас проходило в пятницу вечером. В пятницу...вечером...а зимой у нас ещё и физкультура была по пятницам в бассейне... В общем, мы были бодры, веселы и покладисты. Каждое занятие мужик начинал одним и тем же вопросом -- вы домашнее задание сделали?
Ответ тоже был стандартен -- делали, недружным хором отвечали те из нас, кто ещё мог хоть что-то отвечать.
Понятно, - отвечал смирившейся преподаватель, и задавал следующий вопрос.
--Кто помнит, чем глаголы совершенного вида отличаются от глаголов не совершенного вида?...
Это всё была байка, а вот немного реальности.
У нас каждую неделю несколько групп 5-ти леток и 6-ти леток. Довольно часто то, что мы с ними делаем на занятии, очень похоже на то, что мы уже делали. Да и домашние задания довольно часто повторяются по своей идее. Да, нам важно, чтобы дети научились считать в определнном диапазоне и свободно пользоваться этим умением. Но нам неприятны безличные столбики примеров. Значит мы будем придумывать задания, которые будут детям симпатичны и интересны... Многие взрослые, видя работу ребёнка, пренебрежительно бурчат, что это то вы уже делали, что в этом сложного-то?
А сложного в этом то, что можно что-то делать до бесконечности, но пока оно не "ляжет" на своё место в умениях и навыках ребёнка, не присвоится, каждый раз будет как первый.
В прочем, у нас и взрослые тоже так обучаются...Collapse )